Comment s’organise le contenu Internet de l’Atlas ?

1. / CONNAITRE ET COMPRENDRE
2. / DIAGNOSTIQUER ET AGIR

La première partie CONNAITRE ET COMPRENDRE comprend cinq chapitres :

1. Aperçu général : les grands ensembles paysagers de La Réunion
Une extraordinaire diversité de paysages

Ce chapitre brosse à grands traits la diversité extraordinaire des paysages rencontrés à La Réunion, identifie les grands types de paysages et aboutit à la carte générale des unités de paysage pour l'île : 16 unités de paysage ont été identifiées, chacune complétée par l'identification de sous-unités en fonction de l'étagement ou de caractéristiques morphologiques.

2. Aperçu détaillé : les unités de paysage de La Réunion
Caractéristiques et analyse critique des paysages de l'île

Ce sont les chapitres les plus précis de l'Atlas. Une unité de paysage est un pan de territoire qui présente des caractéristiques paysagères propres. L'identification des unités est un moyen de connaissance qui permet de mettre au jour la diversité des paysages de La Réunion, et de définir les traits de caractère qui font la personnalité de chacun. Les unités de paysage offrent ainsi des bases pour définir et mettre en oeuvre des modes d'aménagement du territoire adaptés et attentifs aux spécificités, et pour contribuer, au travers des actions quotidiennes d'aménagement, à la diversité et à la richesse des paysages héritées de la géographie et de l'histoire. C'est en ce sens que le paysage est un patrimoine vivant. Chaque unité fait l'objet d'un développement en trois parties : un chapitre «Situation», un chapitre «Caractéristiques et valeurs paysagères clefs», un chapitre «Analyse critique, identification d'enjeux ».

3. Les fondements naturels et humains des paysages de La Réunion
Une diversité paysagère ancrée dans la géographie et dans l'histoire

Ce chapitre explique l'origine de la diversité des paysages, dans leurs dimensions géographiques et historiques.

4. Les fondements culturels des paysages de La Réunion
Perception et représentation au fil de l'histoire

Ce chapitre est essentiellement repris de  «l'étude pour la valorisation des grands paysages de La Réunion » réalisée en 1994 par Bertrand Folléa - Claire Gautier. Il brosse à grands traits l'évolution de la perception et des représentations des paysages de La Réunion au fil de l'histoire : une évolution remarquable, symptomatique de la relation sensible d'une époque, d'une société et au final des Réunionnais avec leur île.

5. Synthèse de la première partie
Les valeurs paysagères clefs de La Réunion

Il s'agit d'une synthèse sur ce qui fait la personnalité des paysages de La Réunion, ce qui peut nourrir les politiques d'aménagement pour poursuivre la construction de cette personnalité.

La deuxième partie DIAGNOSTIQUER ET AGIR comprend trois chapitres :

1. Les processus récents de transformation des paysages
La puissance des transformations des soixante dernières années

Les dynamiques d'évolution récentes sont mises en évidence par images successives (cartographies, photographies aériennes, reconduction de photographies anciennes). Les dynamiques d'évolution perceptibles (les stigmates) sont identifiées par le travail de terrain, et les dynamiques d'évolution probables (grands projets et dynamiques à venir), par les rencontres et les avis du comité de pilotage.

2. Les enjeux majeurs de paysage
Opportunités, risques et problèmes pour les paysages de La Réunion

Il s'agit d'un regard critique sur les dynamiques d'évolution, à la lumière notamment des valeurs paysagères identifiées en fin de première partie, qui permet de mettre en évidence les enjeux en matière de cadre de vie : selon les cas les opportunités, les risques et les problèmes.

3. Les orientations et recommandations
Vers des objectifs de qualité paysagère

Ce chapitre synthétise les enjeux et dégage les grandes pistes possibles pour la préservation et la valorisation des paysages de l'île, préalables à l'adoption partagée « d'objectifs de qualité paysagère » au sens de la Convention Européenne du Paysage. Ce sont les axes pour une politique de paysage à l'échelle de l'île. Ces objectifs sont précisés par l'identification d'actions possibles et de principes d'actions possibles, qui permettent de les rendre plus concrets et de nourrir un regard partagé sur les façons de faire et les bonnes pratiques.

Enfin, deux outils facilitent le maniement de l'atlas :

• Un moteur de recherche pour faciliter l'accès à des données précisément recherchées.
• Un lexique pour l'explication des termes techniques et des sigles.